viernes, 8 de mayo de 2009

¡FUNCIÓN CUADRÁTICA! QUE INTERESANTE.

Los Palmitos – Sucre
Grado Noveno
Áreas: Matemática, Tecnología



LOGROS Y COMPETENCIAS


Reconoce una función cuadrática y la representa gráficamente.
Describe las características de una función cuadrática


PALABRAS CLAVES


Plano cartesiano, cuadráticas, cortes, vértices, puntos, concavidad.




¿PREGUNTA GENERADORA?


¿Cómo podría graficar en forma fácil una función cuadrática?


SITUACION DE APRENDIZAJE



Juan le conto a su mama que el profesor de matemáticas les dijo que para unir las grandes ciudades con las zonas rurales se construyen puentes colgantes, que el más grande del mundo es el puente Akashi-Kaiko que une a Kobe (Japón) con todas las periferia rural, tiene una longitud de 1191mts. Los cables del puente describen una curva llamada parábola, la mamá le dijo: que interesante, Juan respondió que tenía varias curiosidades en saber ¿Esa curva, qué función representa? ¿Cuál es la ecuación para esa curva? ¿Cómo hago para graficarla en el plano cartesiano?






Tareas y Actividades de Aprendizaje

1. Visita la siguiente pagina.


http://es.wikipedia.org/wiki/Función_cuadrática


Para que conozca el concepto de función cuadrática.